الشاطر الصغير و الاختراعات والتجارب العلمية

• اكتشاف الموهوبين وتنمية المهارات: إبراز مواهب الأطفال في المجالات العلمية والتقنية وصقلها.
• تطبيق المعرفة نظرياً وعملياً: تحويل النظريات العلمية إلى تجارب تطبيقية ومشروعات مبسطة، مما يربط العلم بالعمل.
• تعزيز التفكير الإبداعي: تنمية روح المبادرة والابتكار لدى الأطفال من خلال توفير بيئة خصبة للتفكير.
• تنمية مهارات البحث العلمي: تدريب الأطفال على البحث العلمي، التجريب، وإعداد المشاريع والوسائل العلمية.
• نشر الوعي العلمي والتكنولوجي: ربط الطفل بالمستجدات العلمية والتطورات التكنولوجية الحديثة.
• تعزيز التفاعل والتعاون: تشجيع العمل الجماعي وتبادل الخبرات بين الأطفال، وتنظيم مسابقات علمية.
• التربية العلمية الآمنة: تعليم الأطفال قواعد الأمن والسلامة أثناء إجراء التجارب العلمية المختلفة.
• استثمار أوقات الفراغ: استغلال أوقات الأطفال في نشاطات مفيدة تجمع بين الترفيه والتعلم العلمي.

-تنمية الشغف بالعلوم.

-اكتشاف المواهب وتنميتها.

-تعزيز التفكير الإبداعي والبحث العلمي من خلال التجارب التطبيقية الممتعة

. -تنمية مهارات العمل الجماعي، والابتكار، مع غرس قواعد الأمن والسلامة.

-إبراز القدرات العلمية للأطفال في مجالات العلوم المتنوعة .