منصة النشاطات الشبابية
العودة إلى النشاطات
اعلام الي صغار
نشاط الإعلام الآلي والبرمجة الرقمية نشاط مؤقت ✕ منتهي

اعلام الي صغار

ميدان النشاطات العلمية، التكنولوجية، وتطوير البرمجيات
وصف النشاط

الإعلام الموجه للصغار هو كل محتوى إعلامي (مرئي، مسموع، أو مكتوب) يُصمم خصيصًا للأطفال بهدف الترفيه والتعليم والتثقيف. أنواع الإعلام للأطفال: البرامج التلفزيونية التعليمية: مثل برامج العلوم، الرياضيات، أو قصص أخلاقية. الرسوم المتحركة والأفلام الكرتونية: تساعد على تطوير الخيال واللغة والقيم الاجتماعية. المطبوعات والكتب: كتب مصورة، مجلات تعليمية وقصص قصيرة. الإعلام الرقمي (تطبيقات وألعاب تعليمية): تعلم مهارات جديدة مثل القراءة، الحساب، واللغة. أهداف الإعلام للأطفال: تعليم قيم أخلاقية وسلوكية جيدة. تنمية المهارات اللغوية والمعرفية. تحفيز الإبداع والخيال. توعية الأطفال بالمجتمع والبيئة بطريقة مبسطة. معايير اختيار الإعلام للأطفال: محتوى مناسب للعمر. لغة سهلة وبسيطة. رسائل تعليمية أو تربوية واضحة. خلو من العنف أو المحتوى الضار. إذا أحببت، أستطيع أن أصنع لك جدولًا مبسطًا لأنواع الإعلام للأطفال مع أمثلة لكل نوع يصلح للأطفال أو للمعلمين. هل تريد أن أفعل ذلك؟

أهداف النشاط

أهداف نشاط الإعلام للأطفال:

  1. تنمية المعرفة والفهم:

    • تعليم الأطفال معلومات جديدة عن البيئة، المجتمع، العلوم، أو الثقافة.

    • تبسيط المفاهيم الصعبة بطريقة ممتعة وسهلة الفهم.

  2. تطوير المهارات اللغوية والتواصلية:

    • تحسين قدرة الأطفال على الاستماع والفهم.

    • تشجيعهم على التعبير عن آرائهم وأفكارهم بالكلمات أو الكتابة أو الرسم.

  3. تعزيز الإبداع والخيال:

    • تشجيع الأطفال على ابتكار قصص، رسومات، أو أنشطة مستوحاة من محتوى الإعلام.

    • تحفيز التفكير النقدي والخيالي عند التعامل مع المعلومات أو القصص.

  4. غرس القيم الأخلاقية والاجتماعية:

    • تعليم السلوكيات الإيجابية مثل التعاون، الاحترام، والمشاركة.

    • تنمية الوعي بالقيم المجتمعية والصحة والسلامة.

  5. تعليم الاستخدام الآمن للإعلام الرقمي:

    • تعريف الأطفال بكيفية التعامل مع التلفاز، الإنترنت، أو الأجهزة الرقمية بطريقة آمنة.

    • تعزيز الوعي بالمحتوى المناسب للعمر وتجنب المعلومات الضارة.

  6. تطوير مهارات الانتباه والتركيز:

    • تدريب الأطفال على متابعة المحتوى الإعلامي بعناية.

    • تحسين قدرتهم على التركيز لفترات محددة أثناء الأنشطة التعليمية.

شروط ومعايير المشاركة
  1. الحضور والمشاركة الفعلية:

    • الحضور في الوقت المحدد والمشاركة طوال مدة النشاط.

    • التفاعل مع المحتوى الإعلامي المطروح (مشاهدة، استماع، أو قراءة).

  2. الانتباه والتركيز:

    • متابعة الرسائل الإعلامية أو الفيديوهات التعليمية بتركيز.

    • عدم التشتت أو الانشغال بأمور أخرى أثناء النشاط.

  3. التعبير عن الرأي والمشاركة الحوارية:

    • القدرة على التعبير عن الأفكار أو المشاعر الناتجة عن النشاط.

    • المشاركة في النقاش أو الإجابة على أسئلة المعلم/الميسر.

  4. الاستعداد والتحضير:

    • إحضار أي أدوات مطلوبة للنشاط (دفتر ملاحظات، أوراق، أقلام، أو أجهزة رقمية إذا لزم).

    • الاطلاع على أي محتوى تحضيري إذا كان جزءًا من النشاط.

  5. الابتكار والإبداع:

    • اقتراح أفكار جديدة أو طرق ممتعة للتفاعل مع المحتوى الإعلامي.

    • تصميم رسومات أو قصص قصيرة مستوحاة من النشاط الإعلامي.

  6. احترام الآخرين والعمل الجماعي:

    • الاستماع لآراء الزملاء والتعاون معهم في أنشطة جماعية.

    • احترام قواعد النقاش وعدم مقاطعة الآخرين.

  7. الالتزام بالقيم والسلامة الرقمية:

    • استخدام الأجهزة والوسائط الرقمية بطريقة آمنة ومسؤولة.

    • الالتزام بالمحتوى المناسب للعمر وتجنب المحتوى الضار.



تفاصيل النشاط
الفترة
04/10/2025  —  30/06/2026
المدة
270 أيام
نوع النشاط
مؤقت
الموقع
عزام مهدي ، بئر خادم ، الجزائر
المؤسسة المؤطرة
دار الشباب بئر خادم
حالة النشاط
✕ منتهي

تواصل معنا

لأي استفسارات أو اقتراحات، تواصل معنا عبر المعلومات أدناه.

المقر الرئيسي

ساحة موريس أودان، الجزائر العاصمة.

البريد الإلكتروني: Contact@mjeunesse.gov.dz