تشكيلة الخلية: يرأسها أستاذ رئيسي/منسق، وينسقها مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي، وتضم مستشار التربية، ممثلين عن الأساتذة، رئيس جمعية أولياء التلاميذ، ومشرفي التربية.
المهام الأساسية:
الإصغاء والتكفل: الاستماع النشط لمشاكل التلاميذ، الصعوبات النفسية، أو الاجتماعية.
الوقاية والمتابعة: الحد من ظواهر العنف، والتطرف، والتدخين، ومتابعة الحالات الخاصة.
الوساطة: فض النزاعات ودياً بين التلاميذ أو مع الأساتذة.
السرية والاحترافية: الالتزام التام بـ سريّة المعلومات.
التقارير: إعداد تقارير دورية (فصلية) حول حصيلة النشاطات.
عضوية غير دائمة: استدعاء أخصائيين (طبيب، أخصائي نفسي، أورطوفوني) حسب الحاجة.
تهدف هذه المعايير إلى إيجاد بيئة تعليمية صحية تضع التلميذ في قلب الاهتمام، وتمنع استخدام الخلية كبديل لمجالس التأديب، بل كإجراء مسبق وداعم،