المدرسة والمواطنة
تُعتبر المدرسة والمواطن علاقة تكاملية مهمة لبناء فرد المدرسة ليست مجرد مكان للمعرفة الأكاديمية، بل هي "مختبر اجتماعي" لتدريب الأجيال على المستقبل.
تنمية الوعي بالحقوقي: تعريف الطالب والأصله الأساسي (التعليم، التعبير، الحماية) وواجباته تجاه الآخرين.
ترسيخ التسامح والتعايش: تعليم لا يقبل الطلاب (الفكري، العرقي، الجامع) وننبذ التعصب والعنف.
الانتماء والعتزاز بالهوية: الارتباط بتاريخ وطنه ورموزه، الطالب يشعر بالمسؤولية وتحسن على ما يكتسبه.
مرشحو الديمقراطية: ممارسة العمل الجماعي، والمشاركة في "مجالس الطلبة"، وتعلم أدب الحوار والاختلاف.
إعداد مسؤول مسؤول: تحفيز الطلاب على حل المشكلات لمجتمعهم (التطوع، حماية البيئة).
المطاطية التربوية (المنهاج)
تتضمن مفاهيم حقوق الإنسان بشكل مفصل في المقررات الدراسية الدراسية وغير المباشرة.
أخرج الماء من الماء التلقين.
2. التغيير التنظيمي (المناخ المدرسـي)
العدالة والمساواة: غياب التمييز بين الطلاب على أي أساس، وتكافؤ الفرص في المشاركة في الأنشطة.
بدقة: وضوح القوانين المدرسية ومشاركة الطلاب في فهمها وتطبيقها.
تواصل معنا
لأي استفسارات أو اقتراحات، تواصل معنا عبر المعلومات أدناه.
