صنع قبعة تخرج

​1. الأهداف المهارية والتقنية (الحركية)

• ​إتقان القياس والقص: تدريب الطفل على استخدام المسطرة لقياس محيط الرأس وتحديد أبعاد المربع العلوي للقبعة بدقة.
• ​تنمية التآزر البصري الحركي: من خلال التحكم في المقص لقص الورق المقوى (الكارطون) أو القماش بدقة واتباع الخطوط المرسومة.
• ​تعلم تقنيات التجميع: اكتساب مهارة الربط بين الأشكال الهندسية (الدائرة والمربع) باستخدام اللاصق أو الدبابيس الورقية.
• ​صناعة "الشرابة" (Tassel): تعلم مهارة لف الخيوط وربطها وقصها بشكل متساوٍ، وهي مهارة يدوية دقيقة.

​2. الأهداف المعرفية والإدراكية

• ​التعرف على الأشكال الهندسية: التمييز العملي بين المربع والمستطيل والأسطوانة وكيفية دمجهم لصنع مجسم ثلاثي الأبعاد.
• ​فهم مفهوم التدوير: إمكانية تنفيذ النشاط باستخدام بقايا الكرتون أو الأقمشة القديمة لتعزيز الوعي البيئي.
• ​ترتيب الخطوات: تدريب الطفل على اتباع تسلسل منطقي للعمل (تخطيط، قص، تجميع، تزيين).

​3. الأهداف الوجدانية والتربوية

• ​تعزيز الثقة بالنفس: شعور الطفل بالإنجاز عند رؤية منتج نهائي يمكنه ارتداؤه واستخدامه فعلياً.
• ​الارتباط بالنجاح: غرس قيمة التفوق الدراسي من خلال محاكاة طقوس التخرج والاحتفال بالجهد المبذول طوال السنة.
• ​تنمية الحس الجمالي: إتاحة الفرصة للطفل لاختيار الألوان والزينة المناسبة (بريق، ملصقات، خرز) لإضفاء لمسته الشخصية

تظم منخرطين من كلا الجنسين ذكور وإناث 

تتراوح أعمارهم بين 07و 11سنة