الاعتماد في تجسيد اشكال جديدة

​1. الأهداف المعرفية والعقلية (تطوير الذكاء)
​تنشيط الفصين الأيمن والأيسر للدماغ: الحساب الذهني التقليدي يركز على الفص الأيسر (المنطق والأرقام)، بينما تخيل أشكال جديدة وتجسيدها ينشط الفص الأيمن (الإبداع، الخيال، والربط البصري)، مما يحقق توازناً عصبياً ممتازاً.
​تعزيز الذاكرة الصورية (Visual Memory): تدريب المنخرط على تحويل الأرقام والخرزات إلى أشكال وهياكل تخيلية يرفع من قدرته على استرجاع المعلومات بلمحة بصرية السريعة.
​مرونة التفكير وسرعة البديهة: الانتقال من الصورة النمطية للمعداد أو الأرقام إلى أشكال مبتكرة يعود العقل على عدم الثبات على قالب واحد، مما يعزز حل المشكلات بطرق غير مألوفة.
​2. الأهداف المهارية والحركية (التجسيد والربط)
​تطوير التآزر الحسي الحركي (Psychomotor Coordination): عندما يقوم المنخرط برسم، تشكيل (بالصلصال، الورق، أو المكعبات)، أو تمثيل الأشكال التي تخيلها، فهو يربط بدقة بين الفكرة الذهنية وحركة اليد.
​تنمية مهارات الهندسة الفراغية: تخيل الأشكال وتركيبها انطلاقاً من مفاهيم الحساب الذهني يساعد في فهم الأبعاد، المساحات، والنسب بشكل ملموس وعملي.
​3. الأهداف النفسية والوجدانية (بناء الشخصية)
​تحفيز الإبداع والابتكار (Creativity): خروج المنخرط عن القوالب الجاهزة يجعله "صانعاً" للأفكار وليس مجرد "متلقٍ" أو "آلة حاسبة بشرية".
​زيادة الثقة بالنفس والاعتزاز بالذات: رؤية المنخرط لإنتاجه الخيالي وهو يتحول إلى شكل ملموس ومميز يعزز شعوره بالإنجاز والقدرة على التميز.
​كسر جمود مادة الرياضيات: تحويل الحساب إلى نشاط فني تخيلي يزيل "عقدة الخوف من الأرقام" ويجعل ورشات الحساب الذهني بيئة محببة ومشوقة.

تظم منخرطين من كلا الجنسين ذكور وإناث 

تتراوح أعمارهم بين 06و 11سنة